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幼儿园白云教案

教案一:《白云》

活动目标:

1、帮助幼儿根据图片的形象进行合理、大胆地想象,创编出多种帮助小动物的情节。

2、要求幼儿在教师的引导下,完整地讲述出图片的主要情节发展过程。

3、引导幼儿在讲述时体验角色之间的情感,感受到帮助别人之后的快乐。

活动准备:

1、《白云》课件,白云形成的课件,小动物谢谢小动物的课件。

2、小动物遇到困难的图片:一是小松鼠搬东西;二是小鹿被大灰狼追赶;三是大熊猫受伤了;四是小刺猬想摘树上的果子。

3、带幼儿观察过白云,认识过白云的形成。

活动过程:

一、启发性谈话,引出课题。

“小朋友,上次你们观察过天上的白云,白云变形的本领可大啦,它会变成什么呀?”

“现在,让我们来看看动画片里的白云,它想怎样变呢?“

二、观看课件,看看、想想、说说。

1、观看到“白云悄悄地飘走了。”

“这朵白云为什么不和其它的白云一起变呢?它心里在想些什么”

引导幼儿说出白云的想法。

“说得真好,这朵白云不但要变得美丽,还要变得对别人有用处。接下来,让我们来看看这朵白云会飘到哪里,会遇到谁。”

幼儿园白云教案1

2、播放课件。

“咦,这只小猪怎么了?”

“小猪为什么会这么伤心呢?”

启发幼儿想出可能让小猪伤心的不同原因。

“让我们和白云一起来问问小猪吧。”

播放课件。

“原来小猪过不了河,看不到生病的外婆,小猪心里该多着急呀,白云想帮助小猪,小朋友,我们也一起来动动脑筋,帮帮小猪。”(提醒幼儿和旁边的小朋友商量一下。)

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