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专家提醒:开发幼儿大脑智力发育 应从零岁开始

妈妈要注意多和宝宝交流。

  小儿出生严重缺氧,虽经抢救救回一命,却被多家医院诊断为脑瘫。幸运的是,孩子的父母没有放弃治疗,宝宝出生不到一个月就开始带他到医院进行康复治疗。到宝宝10个月的时候,其发育已经赶上正常儿童,满一岁的时候,脑部核磁共振复查完全恢复正常!

  中国优生优育协会儿童发育专业委员会专家委员、珠江医院儿科副教授李宏指出,0~3岁是幼儿脑部发育的黄金期,这个时期坚持进行脑部的康复治疗,能最大限度代偿受损的脑细胞功能,开发宝宝脑部潜能!




  医学指导/珠江医院儿科副教授李宏

  3岁幼儿脑部潜能是成人两三倍

  在梦梦接受治疗的过程中,医生发现,孩子的实际发育和大脑影像并不对等。 比如梦梦8个月时已经能像正常孩子一样爬来爬去,语言能力进步也很大,但是从脑部MR来看,还是呈现出脑瘫的特征。也就是说,医学检查是脑瘫,但小儿发育实际却正常。这是怎么回事呢?对此,李宏解释说,人的脑部是一个具有可塑性的器官,早期进行综合的脑部康复,可促进未受损的脑细胞代偿已经受损的脑细胞的部分功能。这种情况下,即使脑部形态异常,也并不代表脑部功能也异常。婴儿在半岁之前脑部的发育是用加速度进行的,如果说三岁之前是脑部发育黄金期,那么半岁之前就是“黄金期中的黄金”。

  “身体器官的发育会一直延续到成年之后,但是脑部发育主要在三岁之前。”李宏说,很多成年人觉得自己比孩子强悍许多,但他们不知道,其实,3岁幼儿的脑部潜能是成人的两到三倍。李宏指出,这一点从头围就可以看出,刚出生婴儿的头围是34厘米,半岁时达到44厘米,1岁时达到46厘米,而成人的头围也只有54~56厘米。“为什么古人说"三岁看大,七岁看老",不是没有道理的。”

  出生脑受损 1岁后奇迹康复

  家住顺德的梦梦今年5岁。刚出生的时候,梦梦曾被判定为脑瘫儿——出生后有40分钟没有自主呼吸,一度出现心脏停跳,经过全力抢救,虽然生命体征平稳了,可是做头部核磁共振检查,发现其颅内发育一塌糊涂,是明显的缺氧缺血性脑病。珠江医院儿科副教授李宏说,像这种情况,以往100%会留有后遗症,孩子将面对的是残疾。幸运的是,从出生第五天开始,梦梦就在珠江医院开始综合康复治疗,包括功能训练、高压氧和药物等。在刚出生的第一年,梦梦基本都是在医院度过的,共做了8个疗程的治疗。

  让医生和家长惊喜的是,他们的努力得到了回报。到10个月的时候,梦梦的发育已经赶上正常孩子,到1岁一个月的时候,梦梦学会了走路。这个时候再检查他的脑部,发现已经完全恢复正常。“3岁以前婴儿的脑部发育,只要父母懂得如何开发,对孩子以后的成长不可估量!”

  别做沉默妈妈

  李宏提醒说,宝宝1~2岁的时候,是语言敏感期。有的妈妈整天忙着自己的工作,很少跟宝宝说话,这是非常糟糕的。还有的妈妈急于求成,宝宝还没学会说话,就普通话、方言、英文一起上阵,还美其名曰“营造多种语言环境”。其实,中文音节抑扬顿挫,对宝宝来说是最好的训练。小儿三岁以内,父母最好统一一下,用母语多跟宝宝沟通。

  另外,宝宝其实从出生一两个月就会说话了,只不过他的表达方式还比较单一,只会发出一两个单音节。但即使宝宝只是嗷嗷叫,妈妈也不要置之不理,要记着,这是宝宝在和你说话打招呼呢。正确的做法是,宝宝嗷嗷叫,妈妈也要看着宝宝嗷嗷叫,这样的回应会让宝宝很快乐的!

  提醒 开发幼儿大脑从零岁做起

  “人的大脑其实真正利用上的只有10%,剩下90%处于"闲置状态"。”李宏提醒说,不仅是有脑病的小儿需要进行综合的脑部训练,正常孩子早期接受的脑部刺激越多,将来的成就会越大。此外要注意的是,小儿的脑部刺激在不同时期重点是不一样的。

  出生一个月:对于刚出生的婴儿,父母要经常给孩子做肢体按摩。四肢是人体的神经末梢,通过按摩可以促进大脑的生长发育。

  方法:给宝宝一定的视听刺激。因为刚出生的宝宝对红色最敏感,可以拿一个红色的球吸引婴儿的视线。也可以拿一把豆子放在盒子里摇晃,以训练宝宝的听觉。

出生两个月:这时应教宝宝学着抬头。

  方法:宝宝平时都是仰卧的,训练时把他翻过来放,改成俯卧姿势,这时宝宝想看清周围,就会自己努力抬头。这个时期,还可同时训练听觉定向能力和视物追踪能力。需要注意的是,训练视觉时别发出声音,训练听觉时别用鲜艳的颜色,以免混淆视听。

  出生3~4月:这个时期,除了要锻炼宝宝翻身、抬胸的能力,应重视孩子的前庭训练,也即俗称的“耳水”。耳朵的感觉其实控制了人与地球引力之间的关系,前庭感觉训练好了,孩子就有能力控制自己的体位,能顺利坐起来、站起来。

  方法:妈妈抱着宝宝坐在能旋转的电脑椅上,让宝宝变换三次姿势,分别为正坐、仰卧、侧卧,保持每个姿势的时候,电脑椅逆时针和顺时针各转10圈,每天这样训练两次,宝宝会更快学会爬行和走路。

  出生5~6月:五六个月的宝宝,要注重其手部抓握的能力。提醒家长注意的是,对于小儿来说,学会放开手比学会紧抓物体是一个更大的进步,说明宝宝手部的控制能力增强了。

  建议:家长这时应给宝宝一些积木玩具,让他在玩乐中开发大脑。

  出生7~8月:俗话说“七爬八坐”。李宏说,婴儿从躺卧到站立,其实是学会身体重心逐渐下移的过程。要提醒的是,不少家长会忽视宝宝的爬行。其实,如果孩子直接从“坐”跳到“站”,实际上跃过了重心在膝盖的重要环节,日后宝宝虽然照样会蹦会跳,但容易出现感觉统合能力失调的问题,易出现多动症、学习障碍。

  建议:这个时期在家中设个“婴儿角”,铺上有弹性的垫子,让宝宝肆意爬行。

  出生9~10月:这个时候的宝宝开始学着站立和行走。

  建议:可以让宝宝扶着小栏杆或者墙壁站立移动,还可以在宝宝前进的路上放个小枕头当路障,给他一个“温柔的挑战”,让他试着翻过去。从站立到迈步走,其实是学会重心从小腿到两脚之间的过程,这时最好给宝宝一个小皮球,当他试着把小皮球踢出去的时候,也同时在学会如何调整身体中心。这样,踢着踢着,宝宝就会越走越稳当。

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