亲爱的访客，你好！以下是 5岁7-12个月 的学龄前成长要点提示。

  　宝宝5岁半了，这时的宝宝已经有了相当的自理能力，吃饭、穿衣、大小便已完全不必依靠大人的帮助，而且还能能够做不少家务呢，比如整理床铺、打扫卫生、买东西……宝宝更有主见了，还会对大人的行为和周围的一些现象发表些“见解”了。
   孩子能初步理解真实与虚构，能知道一年中12个月的名称和一周中每一天的名称；开始能看钟表，时间概念已比较明确，可以开始培养孩子按时作息，从小养成珍惜时间的好习惯。
　 从现在开始，朋友和伙伴对宝宝的影响将越来越强，到上学后会更加明显。他她更喜欢与小朋友们一起玩耍，也渐渐形成了自己的朋友圈子。爸爸妈妈对此要适应，放手让他／她去与人交往。他／她的内心世界也越来越丰富，许多细腻的情感在逐渐发展。大人要照顾到宝宝的各种心理需要，对越来越像个小大人的孩子，抱着尊重、平等的态度去对待。

宝宝发育成长

宝宝喂养要点

　  6岁左右孩子开始换牙，所以仍要注意钙与其他矿物质的补充，可继续在早餐及睡前让孩子喝牛奶。在不影响营养摄入的前提下，可以让孩子有挑选食物的自由。此外，仍应继续培养孩子形成良好的饮食习惯，讲究饮食卫生，与成人同餐时不需家长照顾等好习惯。此阶段如饮食安排不当易患如缺铁性贫血、锌缺乏症、维生素A 缺乏、营养不良及肥胖症等营养性疾病。

注意事项提醒

  不管宝宝怎么惹你，或是说他有多么气人，一定要尽量保持冷静，因为愤怒只会让你更加火冒三丈。虽然说来容易做来难，但还是要尽量遵守宝宝中心的育儿真谛：用你希望别人对你说话的方式和宝宝说话。

宝宝日常护理

注意尊重孩子：随着孩子年龄的增长，他（她）的内心世界也越来越复杂，喜怒哀乐等比较细腻的情感也发达起来，更加敏感，自尊心也更强了，这时教育孩子应该更加注意方法，针对孩子的不同个性，因材施教。大人也要为孩子树立榜样，尊重孩子，保护他（她）的自尊心。
提升宝宝抗挫折能力：孩子第一次遇到挫折时，如能顺利克服，下一次遇到挫折时，抗压性会大幅增加，所以，当孩子遇到挫折，选择放弃之前，父母给予孩子适当帮助，让孩子体会坚持的好处，可以增加孩子抗挫折能力。
小学与幼儿园的差异
　　1. 教育方式的改变：幼儿园教学中，孩子更多的是通过游戏的方式与周围环境产生互动、学习知识。升入小学后，以文化学习为主的授课方式往往让孩子很难快速进入“角色”。
　　2. 教师的角色转变：幼儿园倡导“保教并重”，因而大多幼教都承担着保育和教育的双重角色。升入小学后，随着孩子身心发育不断完善，保育的色彩逐渐降低，而教育的成分逐渐增加，培养孩子的独立意识就显得尤为重要。
入学前要做什么准备?
　　1. 多体验“等”的感觉。比方，带孩子去超市购物，让他体验在收银台前排队等待的滋味;让孩子参与做菜，例如煲汤，让他体验“慢慢熬”的感觉。
　　2. 有始有终地玩。在孩子专心玩积木时，不要叫他去收拾书桌;拼图还没拼完时，不要叫他去洗澡，在平时的游戏中，让孩子学会有始有终地做完一件事情。
　　3. 学会遵守规则。规则性游戏最适合用来培养争强好胜孩子的耐性。比方“下棋”，不管是围棋、象棋还是飞行棋，都是强调规则的游戏。孩子会在下棋中体会到规则的意义，在规则的约束下，慢慢提高耐性。
　　4. 学会自己解决与伙伴间的冲突。鼓励孩子邀请朋友来家里做客，去别的小朋友家玩，给孩子创造更多和不同年龄的孩子接触的机会。当孩子们之间发生冲突时，家长不要充当调解员，鼓励他们自己解决。平时，家长可以和孩子讨论，如果和小朋友遇到争执，该怎么做。

宝宝潜能开发

幼儿园孩子进入小学后，有难以适应学校学习的问题，这在很大程度上是因为思维逻辑能力跟不上，而在这方面准备得比较好的孩子，就顺利多了。其实，思维的逻辑性在学前期就萌发了，因此，我们要抓住关键期启发宝宝的逻辑能力！在日常生活中，不论是陪宝宝用餐，还是陪宝宝做游戏，只要爸妈用心，随时都可以利用一些方法提高宝宝的逻辑能力。

亲子游戏、互动

亲子游戏：数数记动作
游戏目的：锻炼孩子的记忆力及数数的能力。
游戏玩法：请孩子从1数到50。在孩子数数时，家长做几个动作，如捏鼻子、揪耳朵、拍手、跺脚等。孩子数完数后，家长问孩子：“刚才我做了哪些动作？”游戏熟练后，家长可多做些动作，然后让孩子按顺序讲出动作名称。
训练孩子学讲连贯性语言
　　6岁孩子的词汇已非常丰富了，还掌握了不少短句。应引导孩子把各种词连起来，连贯地用口语描述某一事物或情景。
愉快地交谈
　　亲切、自然地与孩子交谈是发展孩子口语能力的一种有效方法。可结合孩子的年龄，父母从简单到复杂与孩子进行交谈，并做恰当评定，按孩子发展情况进行引导。
游戏
　　孩子最喜欢玩游戏，游戏中的问答和自言自语，就是练习口语的好机会。孩子所熟悉或理解的事，都会自然而然地在游戏中通过他自己的语言表达出来。
说绕口令
　　教孩子绕口令，有助于发展语言。开始教时正确示范，一句句慢慢学，不可操之过急，待完全学会并习惯后，要求说快就不会错了。绕口令要有一定的速度，说的慢就不稀奇不好笑了。

特别提醒: 发育指南只是参考，每个宝宝都是独特不同的；这里我们介绍的是一个普遍的婴幼儿发育过程，可能有不足之处，我们也在不断完善改进。如果发现与您宝宝发育的情况有所出入，请不必惊慌，因为宝宝个体差异，每个宝宝的发育都不是完全一样的；如果差异过大，您可以去医院咨询相关专业人士，并做相关检查。