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对于32个月的孩子已不用再象2岁之前的孩子那样在生活上要全方位照料，应该在游戏中、生活料理上给他们一些独立思考和学习的空间。这个时期如果父母时间比较充裕，可以经常带孩子到一些专为孩子设计的运动场所去，让他在那尽情地玩耍，或者带孩子到空旷的地方玩一些带有一定目的性的游戏，帮助孩子锻炼体能。
随着你的宝宝对他人的意识不断增强，他会开始根据自己的说话对象改变他说的话。例如，和同龄人或成年人说话时，他会开始使用不同的词和声调。你也许甚至注意到他和比他小的孩子说话时，用的是更简单的句子。
随着宝宝能更好地自理，比如洗手和擦手等，你反而多半会发现自己很难不去干涉他。试着放松心态，卫生间被弄得乱七八糟有什么关系，重要的是宝宝对照顾自己和独立自主更有信心了。
| 认知能力： | 能够使用复数名词，如我们、他们、小兔子们、小朋友们，并能理解这是很多的意思。不但会数数，还能理解数的意义，知道两个苹果意味着什么，如果一家三口人在一起，妈妈说我们1个人吃1个苹果吧，宝宝会知道这需要3个苹果。有了多向选择的能力，如果妈妈说“把红皮球给妈妈”，在以前，宝宝可能只知道红色的球，但却不一定是皮球，但现在宝宝可以准确地拿出红色的皮球。不但知道自己的性别，还能够辨别周围人的性别和年龄大小，比如看到和妈妈差不多的人，会叫阿姨。 |
| 语言能力： | 词汇量突飞猛进，使用修饰词的能力显著增强，几乎达到成人的一半。幼儿语言的发展总体上说是渐进的，但在具体的阶段上，会出现飞跃。 |
| 身体技能： | 可以在一张纸上画垂直或水平的直线，并开始自发地画线段、弧线及各种形状的线条。宝宝喜欢写数字，同时开始临摹和模仿一些图案，更喜欢临摹和模仿父母给他画的画。开始学习用积木搭建镂空的造型，桥梁、房门等。通常情况下，需要父母给宝宝做几次示范，宝宝才能自己完成搭建任务。 |
| 运动能力： | 宝宝不仅能跨过障碍物，还能双脚起跳，跳过障碍物。可以从台阶上跳得更远，而且落地也更平稳，骑三轮车时已经能自如地转弯。不满足徒手运动，开始喜欢借助运动器材运动。任何东西都可以作为运动器材，凳子、桌子、餐具、炊具，甚至爸爸的大鞋。 |
| 情感发育 | 开始越来越多地关注父母的情感及周围人对他的态度，父母的情绪对宝宝的影响也逐渐增强了。父母常把宝宝的情绪分为“好情绪”和“坏情绪”，宝宝有负面情绪，父母也应该接受，感知负面情绪的原因，加以疏导。 |
| 社交能力： | 可能会有攻击行为，可能会动手打比他小的宝宝，甚至打比他大的宝宝。两个同样大的宝宝，冲突的机会可能会相对小一点，而年龄大一点或小一点的宝宝，宝宝通常更容易与他们发生矛盾，尤其是在一起生活的兄弟姐妹。父母最好的方法是让他们自己解决问题，如果两个宝宝寻求父母解决，父母也要站在公正的立场上，客观评价，争取他们自己解决问题。 |
每100克马铃薯中，就含有20毫克维生素C，比苹果、葡萄、桃子的维生素C含量还高，而且非常容易储存。同时，马铃薯又是一种低卡路里食物，每100克中产生的热能大约是大米的1/4，因此它既可当菜又可当饭，最适合不喜欢吃蔬菜的宝宝，同时对有些胖或避免长得太胖的宝宝，也是非常适宜。
从现在开始，就要有意识地教宝宝掌握家人姓名及电话，当发生异常情况时，宝宝可以向帮助者提供信息。一些宝宝的语言能力已经达到要求，可以流利地说出家人的姓名，包括不常见的亲戚朋友，还能说出他们的职业，还能比较明确地表达自己的意图。由于发育的个体差异，有的宝宝才刚刚会说话，父母不必急于把宝宝与别的小朋友作比较，只要经常与他（她）交流。
运动能力滞后要及时就医：如果这个月仍不能独自站立，请带宝宝去看医生。大多数宝宝可以离开搀扶物稳稳的站立了，部分宝宝还不能独自行走，虽然能向前走几步，但如果没有爸爸妈妈的迎接，很快会摔倒。
运动后的宝宝不要立刻进入空调房：要先摸摸宝宝是否出汗，如果出汗了，应该先擦干汗液，休息一会儿，等体温下来再进入空调房间。同样，出汗的宝宝不宜站在通道吹风，以免着凉。
宝宝分房：在1～3岁之间，孩子经历了一些关键事件，比如断奶，大小便训练等。在这个阶段孩子开始能够区分自己和外部，产生独立性和控制感。孩子已经有能力从外部世界独立，因此这个阶段适宜分床以及分房。
你把闹钟定时，告诉宝宝，现在是12点，我们开始睡觉，把闹钟拿给宝宝看，然后告诉宝宝当时针走到下午2点时(让宝宝看着钟表，并指给宝宝看)，闹钟就会响铃，响铃后我们就起床出去做游戏。在父母帮助宝宝理解和判断因果关系的过程中，能加深宝宝对父母的信任，宝宝会认为父母很神奇，能够知道尚未发生的事情，这样就培养了宝宝对结果的判断能力，同时也培养了宝宝的思考能力，宝宝就是这样一步步认识世界的。