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宝宝进入了第20个月,他可能会把两个胳膊高高抬起,向前倾斜着跑,就像小燕子一样。宝宝非常喜欢上楼梯这项运动,把它当做游戏,见到楼梯就要上。这个年龄段的宝宝,大人即使不牵着手,可能自己一只手扶栏杆就能上楼梯。但下楼时宝宝一般还是需要大人的帮扶,否则不太敢自己往下走。宝宝现在不再用脚尖走路了,能步行约20分钟,他多半也会踢球了,但还不能跳起来抓球,也不能把球举过头顶扔出去。
这个月龄的宝宝学习词汇的速度惊人,平均每天就能学会一个新词汇。宝宝掌握的大多是日常生活中的词汇,并且特别喜欢模仿父母和看护人说话的内容和语调。如果你细心听宝宝说的话,也许你会发现,现在宝宝最爱说的词是“没了”。几乎每个宝宝都经历过对自己的生殖器非常感兴趣的阶段。其实这没什么好担心的,除非他一刻不停地这么做。当宝宝在公共场合摸自己的时候,别为此大惊小怪,用一些更有意思的事情把宝宝的注意力引开就可以了。
| 体重身高: | [男婴] 8.8 -13.7千克,76.9-87.7厘米;[女婴] 8.1-13.2千克,74.9-86.5厘米。 |
| 认知能力: | 当别人夸宝宝的时候,会表现的特别高兴。宝宝开始凭借经验做事。喜欢看镜子中的自己。 |
| 语言能力: | 50%的宝宝能说出150个词汇;30%的宝宝能够使用多字组成的句子说话。能听完一个完整的故事。虽然还不能理解儿歌的内容,但能一字不差的背下儿歌。生气时会大喊大叫。最爱说“没了”。 |
| 大动作: | 走得很顺畅平稳。有些宝宝可以跑了。能全蹲、半蹲、弯腰。 |
| 精细动作: | 能够把一张粘有胶水的纸贴在物体上。能搭七八块积木。会自己转动门把手,把门开开。 |
一日三餐形成规律,控制吃零食的时间和种类。食物要多样性,膳食结构合理。家长可以花些心思把平常的食品改变一下制作方式,成为孩子口中的美味。
最好降低家庭餐桌的高低,让宝宝坐小凳子上就能够着吃饭,如果坐得“高高在上”,有些宝宝会因为远离地面而没有安全感。如果宝宝偏食,妈妈不要硬逼着宝宝吃他不喜欢吃的食物,而是想办法烹调出宝宝喜欢吃的菜肴。宝宝做什么都喜欢模仿爸爸妈妈,如果你不希望宝宝边吃饭边看电视,爸爸妈妈你就不要边吃饭边看电视。
大宝宝对小宝宝可能造成大危险:一天邻居家10岁的小姐姐来找宝宝玩,她抱着宝宝来到窗户旁边,打开沙窗就准备让宝宝探出身子去看窗外,幸亏妈妈在旁边及时制止。朋友5岁的儿子来家玩,两个小家伙在卧室玩得开心,大人就去客厅聊几句,结果5岁哥哥够到了放在高处的药瓶,打开分给小宝宝吃。所以不要放心地把宝宝“交给”小哥哥、小姐姐,因为他们还没有安全意识。
与宝宝分手要打招呼:宝宝对你非常依恋,爸爸妈妈和宝宝分别时会让他感到难过和不安。事先应告诉宝宝你要离开一段时间,不要突然离去,但是走的时候不要犹豫,不要回头,否则宝宝会更加不肯让你离去。
尿便管理:如果宝宝的生理还没有成熟,训练宝宝控制尿便是没有用的。生理成熟各有早晚,最简单的判断就是如果宝宝不接受你的训练,那就还没到时候。可让宝宝模仿大人上卫生间、或者模仿哥哥姐姐,来主动学习控制排尿。
睡眠管理:宝宝睡前闹觉有几个原因,睡前没能和父母亲近玩耍、找不到妈妈、生病、委屈、不舒服等。最理想的入睡方式:一是玩得特别尽兴,看似毫无困意,突然头一歪,像小猪一样呼呼地睡过去。二是偎在妈妈怀中,听妈妈讲故事、在摇蓝曲中入睡。
给宝宝穿过膝盖的裤子:这么大的宝宝很容易磕磕碰碰,家长不要因此限制宝宝的活动,给宝宝穿上过膝盖的裤子,留意看护就可以了。只要避免了危险源,偶尔摔一下是摔不坏的。
必须要给宝宝吃固体食物了:如果您的宝宝还没有吃固体食物,那么您必须立刻,毫不犹豫的给宝宝添加固体食物,任何的理由都不能成为借口,吃固体食物不仅仅是照顾宝宝营养需求,对宝宝咀嚼,吞咽,发音都有帮助。
问: 囟门仍没有闭合正常吗?
答: 20个月的宝宝囟门没有完全闭合并不意味着异常,但是如果囟门依然比较大,就要带宝宝就医。
问: 宝宝非常粘人怎么办?
答:
你当然不可能一直和他在一起。当你或其他重要的家庭成员离开时,可能会让宝宝感到不安,他有你们在身边才感到安全。提前让他知道你要离开,走的时候别拖拖拉拉,就会让分离更轻松。
问: 宝宝会做梦吗?
答: 会,一般来说4个月以后的宝宝就会做梦,白天的很多情景在脑子里就会再现,有的家长说突然间夜里就开始闹腾了,突然间尖叫,实际上这个时候就是做梦。
问: 宝宝的头发为什么发黄?
答: 发质与营养、某些疾病有关,也与遗传有关。如果排除了遗传因素,就再做一些必要的临床检查,如是否缺锌、铜、钙、碘等元素。
宝宝喜欢做游戏,在游戏中学习,在游戏中掌握本领,在游戏中领悟道理,在游戏中体会快乐。宝宝在成长过程中,不能离开游戏,各种游戏活动陪伴着宝宝一步步长大,父母不要怕耽误时间,一定要拿出时间陪宝宝玩游戏。购买一大堆玩具,把宝宝扔到玩具堆里,父母在一旁做自己的事情去了,不算是合格的父母。给宝宝自己玩耍时间,但不能总是让宝宝自己玩,玩具并不能代替父母与宝宝做游戏。父母参与玩某些玩具,会引起宝宝的兴趣,宝宝才知道如何玩。父母多和宝宝在一起,是对宝宝智能最好的开发。
孩子有一个天性,就是对自己喜闻乐见的事物,都想用自己的画笔描绘出来,这对处于“涂鸦”期的孩子来说,并非一件坏事。但对于孩子认识能力的培养,不能局限于“涂鸦”,家长可通过一些简易游戏让孩子先认识自我,再从认识我开始,再认识其他的事物。
本月推荐游戏: 坐飞机
· 目的:让孩子体验合作运动的快乐。
· 和宝宝这样玩:
1. 让宝宝骑在爸爸的身上,抓住宝宝的双手说:“飞机马上就要起飞,请乘客做好。”
2. 爸爸慢慢站起来,在地上转几圈,然后对孩子说:“飞机到站了,请乘客下机。”让宝宝下来。